pintu pagar rumah

sore menjelang petang..baru aku sadari kebutuhaku buat besok tinggal satu yang aku beli. bergegas menuju sebuah toko kelontong yang berda di ujung jalan.sangking terburu"nya aq membuka pagar terlalu lebar hingga membuat orang lewt di sepan rumahku jatuh dari motornya karena menabrak pint pagarku yang tiba" terbuka.dia pun langsung bangun dan ngomel" tiada henti aku hanya terdiam dan terkesan acuh melihatnya ngomel sendiri , diapun semakin marah dan dan dia pun membuka helmnya dam memengang pipiku dengan kedua tangannya agar aku bisa menatapnya dan mendengarkan celotehannya itu "hy non,tatap mata aku apa kau tak merasa bersalah sama sekali,kelakuanmu itu sangat ceroboh dan tolol bisa mencelakkan orang.TAU gak!!!" dengan nada marah dan melotot matanya "he'em" aku hanya terdiam dan mengangguk saja . aku serasa tak bernyawa saat it saat aku sadari dia adalah pangeranku. kakak kelasku yang udah lama aku taksir sejak pertama aku masuk disini. "hy kau kenapa diam saja,malah senyum" "ganteng bgt"(ucapanku keluar tanpa aku sadari) "apa ????" (dia heran mendengarnya) "bentar kamu anak baru itu kan???.kalau bgtu besok km temui aku di lap.basket jam 4.km mch berurusan dgnku. dengar!!!!" "ok dech" itulah awal kedekatnku dengannya keesokan harinya.setelah pulang sekolah jam 2 "capek bgt i hari ini" akupun tertidur dan lupa kalau da janji.aku terbangun dan baru ingat lau px janji sekitar jam 4. aku bergegas mandi dan segera menemuinya ternyata sampai di lap.basket pukul 16.45. tak ada seorangpun disana. tiba" aku dilempar bola basket dari belakang "awww,siapa sih??" "udah ceroboh tolol klau diajak ketemuan ngaret lagi, jam berapa ini"(dia nyodorin jam kemuka aku) "iya maaf aku lupa" "pkek lupa lagi,kalau sama aku apa kamu juga lupa" hari itu dia ckep bgt pkek bju basket makin keren dech "ngapain kamu senyum" "sinis bgt cie,halus dikit napa sama cwe" "apa? sama km hrs halus???? helllo" "trus ngapain aku disuruhkesini" "aku bakalan maafn km klau km mau nyiup sepatu aku"(wajah sinisnya muncul)"cepet gak usah banyak mikir,apa mau aq laporin ke polisi" "ya ok fine " dalam hati berkata "kalau gak cakep mana sudi aku nyium sepatu kmu idihhh" aku menoba pejamin mata dan coba nyium ujung tu sepatu tanpa disangka dia engang lagi pipiaku dan dia TTTTTTTTTT (gk jd nyium sptu mlh nyium yg lain) rasanya saat itu mau pingsan dech.dan di lap.basket itu dia nyatain cintanya iapun cerita kalau slama ini dia slalu mengamati aku dari depan pagar rumah aku saat dia akan pergi ke sekolah.itulah cinta tanpa kita sadari muncul lewat pagar heheheh

penerapan teknik pangan

http://youtu.be/fWYoShqjr6U

fisika

http://youtu.be/esP38DidBws

teorema phytagoras

http://youtu.be/6smtLeehas4

aku

Hajimimashite

Watashi wa namae wa ni’matus sholihah desu, Watashi wa puroboringo ni sunde, watashi wa 18-saidesu, watashi no shumi wa ryōridesuga, anata wa watashi Nikma yobidasu koto ga dekimasu

Dozoyorosiku

Kalian bisa panggil aku nikma atau racyel heheh coz nama FB n TW aku racyel tapi si biasanya sahabat aku panggilnya mimi ada si asal mulanya aku dipanggil mimi tapi ststst itu pasti berkaitan dengan masa lalu jai gak perlu tau ya !!!!

Oh ya aku lahi di Probolinggo 16 janari 1995 hehehe pengennya si aku lahir tahun 2000 biar bisa lahir pada zaman modern hehehe

Aku adalah anak tunggal gak punya saudara jadi dirumah slalu kesepian apalagi kalau ortu lagi gak dirumah Cuma ditemenin tv n HP aja...huft

Kata orang jadi anak tunggal itu enak apa aja diturutin tapi yang paling gak enak jadi anak tunggal yaitu gak ada lagi selain aku yang disuruh-suruh. Suruh ini lah itu lah harus gini lah harus itu lah .tpi walaupun gitu ku seneneng itu andnya kedua ortu aku masih sadar kalau punya anak hehehehe

Aku seneng bisa menjadi bagin dari kedua orang tua aku itu. Mereka sayang banget sama aku, hmmm jdi kangen mereka aku..

Kini aku tinggal di kos Cuma sendiri jauh dari mereka rasanya makin sepi aja gitu. Biasanya makan malem bareng semeja sambil cerita-cerita , kini makan Cuma sendirian aja, sedih dech rasanya.””my father is my soul my mother is my live  without they i’m nothing “”

Aku salah satu mahasiswa i universitas muhammadiyah malang jurusan ilmu dan teknoligi pangan. Kenapa aku pilih prodi itu karna aku pengen memperbaiki pangan di Indonesia karna maih banyak saja kaus busung lapar di zaman yng modern ini. Heheheh mulia kan tujuan aku. Do’ain ya moga aku cepat lulus jadi sarjana luluan terbaik dan bisa mewujudkan apa yang aku inginkan.

Never give up....and...keep smile

Deskripsi tentang program studi Ilmu dan Teknologi Pangan

Teknologi pangan adalah aplikasi dari ilmu pangan untuk sortasi, pengawetan, pemrosesan, pengemasan, distribusi, hinggapenggunaanbahanpangan yang amandanbernutrisi. Dalamteknologipangan, dipelajarisifatfisis, mikrobiologis, dankimiadaribahanpangandan proses yang mengolahbahanpangantersebut. Spesialisasinyaberagam, diantaranyapemrosesan, pengawetan, pengemasan, penyimpanandansebagainya.
SejarahteknologipangandimulaiketikaNicolas Appertmengalengkanbahanpangan yang masihterusberlangsunghinggasaatini.Namunketikaitu, Nicolas Appertmengaplikasikannyatidakberdasarkanilmupengetahuanterkaitpangan.AplikasiteknologipanganberdasarkanilmupengetahuandimulaiolehLouis Pasteurketikamencobauntukmencegahkerusakanakibatmikrobapadafasilitasfermentasianggursetelahmelakukanpenelitianterhadapanggur yang terinfeksi.Selainitu, Pasteur jugamenemukan proses yang disebutpasteurisasi, yaitupemanasansusudanproduksusuuntukmembunuhmikroba yang ada di dalamnyadenganperubahansifatdarisusu yang minimal.
1. Pengembangan di bidangteknologipangan
Beberapa proses terkaitpemrosesanbahanpangantelahmemberikankontribusinya di bidangteknologipangan, terutamapadarantaiproduksidansuplaipangan. Pengembangantersebutmisalnya:
• Pembuatansusububuktelahmenjadidasaruntukpembuatanberbagaiprodukbarudaribendacairdan semi cair yang dapatdiseduh (dapatdirehidrasikembali) setelahdikeringkanmenjadipadatanberbentukserbuk. Hal inijuga yang menjadikan proses distribusisusumenjadilebihefisiendancikalbakalberkembangnyaindustrisusu formula.
• Dekafeinasiuntukkopidanteh, namunlebihbanyakdigunakanpadabiji kopi demi mengurangikadarkafeinpada kopi. Biji kopi keringdiprosesmenggunakanuaphinggakadarairnyamenjadisektar 20%. Panasdiberikanuntukmemisahkankafeindaribiji kopi kepermukaankulitnya. Lalupelarutdiberikanuntukmemindahkankafeindaribiji kopi. Hinggatahun 1980an, pelarut yang digunakanadalahpelarutorganik. Karbondioksidamerupakansalahsatupelarut non organik yang digunakanuntukmemisahkankafein di bawahkondisi super kritis.
• PROFIL DAN KOMPETENSI LULUSAN
Profillulusan program studiiniadalahmenjadisarjana yang dapatberperansebagaipelakudibidangpangan, manajer (planner, designer, organizer, evaluator, mediator), konsultan yang profesional di bidangteknologipangan,pengusaha(entrepreneur, initiator, adaptor, cooperator), peneliti, danpendidik (fasilitator, motivator, danmediator) dengankompetensimenguasaikonsepdasarilmupangan, yakni Kimia danBiokimiaPangan, Rekayasa Proses Pangan, MikrobiologidanKeamananPangan, PangandanGizi, ManajemenIndustriPangan, TeknologiInformasidanKomunikasi.
• MATA KULIAH INTI
Dalam prgram studi Ilmu dan Teknologi Pangan memiliki 33 mata kuliah inti yang harus ditempuh selama masa studi mata kuliah inti tersebut terdiri atas :
1. DasarTeknologiPengolahan,
2. BiokimiaPangan,
3. EvaluasiSensori,
4. TeknologiPengolahanPangan,
5. AnalisisPangan,
6. PrinsipTeknikPangan,
7. SatuanOperasi Industri,
8. PengembanganProdukPangan,
9. TeknologiBuahdanSayur,
10. TeknologiProdukBakery,
11. TeknologiSerealia, Kacang, danUmbi;
12. TeknologiTepung, Pati, danGula;
13. TeknologiPengolahanHasilPalmae,
14. RekayasaPanganTradisional,
15. TeknologiHasilTernakdanPerairan,
16. MikrobiologiDasar,
17. Kimia Pangan,
18. Bahasainggris,
19. Statistika,
20. EtikadanKomunikasibisnis (industry),
21. Kewirausahaan (enterpreunership),
22. Mikrobiologipangan,
23. Enzimpangan,
24. Manajemenmutudankeamananpangan,
25. Panganfungsional,
26. Biokimiapangan,
27. Fisiologipascapanen,
28. Teknologipemanfaatanlimbahhasilpertanian,
29. Teknologipascapanen,
30. Teknologipengemasan,
31. TeknologiProdukBakery,
32. PerencanaanProyekIndustriPangan,
33. Manajemen Usaha IndustriPangan.
• GELAR
Setelah lulus dari progra studi Ilmu dan Teknologi Pangan mahasiswa akan memperoleh gelar SarjanaTeknologiPertanian (S.TP)
• PROSPEK KERJALULUSAN
Lulusan program studiini memilikibanyak pilihan prospekuntukbekerja di berbagaitempat, seperti :
1. Industripanganskalanasionalbaikindustrimakanan, industriminuman, ataupunindustribahanbakupangan (intermediet product). Di industripangantersebut, lulusan PS ITP dapatmenanganibidangproduksi, pengawasanmutu, risetdanpengembanganprodukbaru, purchasing (suplaibahanbaku)ataupun marketing (pemasaran), sebagaistafpelaksana, supervisor, ataupunmanajer, Perusahaan yang bergerak di bidangPertaniandanBisnisPertanian (Agribisnis)
2. AkademisisepertistafpengajarPerguruanTinggi (dosen)danguru
3. LembagaPenelitianseperti LIPI, BATAN,
4. Badan Usaha Milik Negara sepertiBadan POM, PTPN Nusantara,
5. InstansiPemerintahsepertiDepartemenPertanian, DepartemenPerindustriandanPerdagangan,
6. Pemerintahandaerah (PEMDA), Bapeda,
7. Perbankan
8. wirausahawan

university of muhammaiyah malang

Muhammadiyah University unfortunate got the nickname as a campus because the white-colored walls putih.UMM whole campus is one of the leading private universities and has been accredited "A" with a number SK: 074/SK/BAN-PT/Ak-IV/PT/II/2013 . UMM has 3 kampusdiantaranya the campus that I was in in Bandung Jalan 1, Campus II at Jalan Dam Sutami 188 A and III of the Road campus Tlogomas 246. Campus which is the forerunner of the UMM, and now it is concentrated to the Graduate program. While the second campus, which was the major activity centers, now concentrating on the campus of the Faculty of Medicine and Faculty of Health Sciences. While college campuses III as an integrated whole essence serve as the center of activity.
UMM has been established since 1964 on the initiative of leaders and local leaders of Muhammadiyah Malang. At first UMM has three faculties, faculty of economics, law faculty, and the faculty of teacher training and education science majoring in religious education. In the 1968 UMM tahin add new faculty is the faculty of social welfare. As time goes by and the demands of the times, the UMM has opened other faculties, namely the Faculty of Engineering, Faculty of Agriculture, Faculty of Animal Husbandry and Fisheries, Faculty of Psychology, Faculty of Medicine, Faculty of Health Sciences consists of D3 and S1 Nursing, Pharmacy, and Physiotherapy and Graduate Program in each of which expands some majors. Department or program of study at UMM both level 3 diploma, Bachelors, Masters and Doctoral 40 percent has been accredited A BAN-PT.
Program Diploma 3 (D3)
Consists of 3 Diploma Programme, among others:
• D-3 Nursing Program (accredited B)
• D-3 Electronics Program (accredited B)
• D-3 Program Finance and Banking (accredited B)
Bachelor (S1)
There are 10 Fakuktas consisting of 34 Degree program, among others:
• Faculty of Islamic Studies
1. Islamic Education (Tarbiyah) (accredited)
2. Ahwal Al-Syakhshiyah (Shariah) (accredited B)
3. Economic Sharia (new study program, the accreditation process)
• Faculty of Social and Political Sciences
1. Social Welfare (Social Welfare) (accredited B)
2. Communication Studies (accredited)
3. Government Science (accredited)
4. Sociology (accredited)
5. International Relations (HI) (accredited C)
• Faculty of Economics and Business
1. Management (accredited)
2. Accounting (accredited)
3. Economic Development (accredited B)
• Faculty of Teacher Training and Education
1. Mathematics Education (accredited B)
2. Biology Education (accredited)
3. Indonesian Language and Literature Education (accredited B)
4. Pend. Pancasila and Citizenship (accredited B)
5. English Education (accredited)
6. Pend. Elementary School Teacher (PGSD) (accredited C)
• Faculty of Engineering
1. Mechanical Engineering (accredited)
2. Civil Engineering (accredited B)
3. Electrical Engineering (accredited B)
4. Industrial Engineering (accredited C)
5. Information Engineering (accredited C)
• Faculty of Agriculture and Animal Husbandry
1. Agroteknologi / Agronomy (accredited)
2. Social Economics of Agriculture (Agribusiness) (accredited B)
3. Food Science and Technology (ITP) (accredited B)
4. Forestry (accredited B)
5. Livestock (accredited)
6. Aquaculture (Fisheries) (accredited)
• Faculty of Psychology
1. Psychology (accredited)
• Faculty of Law
1. Legal Studies (accredited)
• School of Medicine
1. Doctor of Education (accredited B)
• Faculty of Health Sciences
1. Nursing Science (accredited C)
2. Pharmacy (accredited B)
3. Physiotherapy (new study program, the accreditation process)
Master Program (S2)
Consists of 9 Masters Program, among others:
• Master of Management (accredited B)
• Islamic Studies (accredited)
• Master of Law (accredited B)
• Master of Education Policy (accredited B)
• Psychology Master of Science (accredited B)
• Masters in Sociology (accredited)
• Master of Agribusiness (accredited B)
• Masters in Mathematics Education (new study program, the accreditation process)
• Master of Education Indonesian Language and Literature (new study program, the accreditation process)
Doctoral Program (S3)
Consists of 2 Doctoral Program, among others:
• Social and Political Science (accredited C)
• Islamic Education (new study program, the accreditation process)
Professional Education
Consists of 7 Professional Education Program, among others:
• Doctor (Dr.)
• Nurse / Professional Nurses (Ns.)
• Pharmacy / Pharmacist Profession (Apt.)
• Accounting / Accounting Profession (Ak.)
• Education Advocate
• Physiotherapy (Physio)
• Psychologist (M.Psi)

Perkembangan Ilmu Pengetahuan

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia
Di era yang serba canggih seperti saat ini. Telah membuktikan perkembngan ilmu pengetahun dan teknologi di Indonesia. Dan juga di tandai semakin banyaknya sekolah-sekolah yang maju bahkan bertaraf internasional ini juga merupakan salah satu sarana penunjang perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia.
Indonesia memiliki banyak potensi-potensi yang dapat mendukung perkembangan ilmu pengetahuan seperti perkembangan IT yang makin canggih dan tebukti banyak anak indonesia yang menemukan-menemukan teknologi-teknologi canggih. Bahkan pada tingkat SD telah ada extrakulikuler aplikasi pembuatan robot. Kini perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin pesat. Kebiasaan menggunakan bahasa asing pun mulai iterapkan dari tinggkat playgroup. Ini dikarenakan perkembangan dunia semakin cepat agar kita di Indonesia tidak tetinggal oleh negara lain maka mau tidk mau suka tidak suka kita harus slalu mengikuti perkembangan zaman yang ada.
Namun itu semua harus kita tanggapi secara positif karena banyak sekali dampak yang bisa kita dapat tak hanya banyak dampak positifnya namun dampak negatif jga banyak. Itu semu tergantung bagaimana kita dalam menggunakan perkembangan ilmu pengetahuan secara baik,benar,dan efisien.

Perkembangan IT di Indonesia

Di era yang serba canggih ini hampir semua orang di Indonesia memakai IT dalam kehidupan sehari-hari, bahakan banyak sekali orang yang sangat bergantung pada IT dalam hidupnya , Semua orang berlomba-lomba untuk dapat menciptakan hal yang baru dan dapat mempermudah pekerjaanya. Termasuk juga di dalamnya adalah perkembangan IT yang berkembang sangat pesat di dunia, khususnya di negara kita ini. Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, dengan memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas. informasi yang dimaksudkan adalah informasi yang akurat, relevan, dan tepat waktu, yang dapat digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan. Informasi ini juga harus bernilai strategis sehingga dapat digunakan dalam pengambilan keputusan.

Seperti yang kit tahu saat dahulu orang sangat sulit sekali berkomunikasi jarak jauh mereka saat itu menggunakan surat sebagai alat komunikasi , dengan menggunakan surat mereka perlu waktu untuk menunggu sampai surat tersebut sampai untuk mendapatkan sebuah informasi,apa lagi apabila kita mengirim surat dengan tujuan luar pulau bisa dibayangkan berapa lama kita harus menunggu surat itu sampai belum lagi kendala transportrasi untuk mengirim surat tersebut. Namun pada saat penjajahan hindia belanda memperkenalkan sebuah temuan baru yang bernama telegram. Dn setelah itu kemudian diperkenalkannya telfon. Awalnya hanya ada telfon rumah dan seiring berjalannya waktu dimunculkan pula telfon genggam dan dibarengi dengan munculnya banyak provider penyedia layanan telfon genggam. Hingga pada tahun 1990 internet mulai dikenalkan di Indonesia . Saat ini, kita telah memasuki era globalisasi dengan perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat. Di Indonesia pun informasi-informasi dari berbagai belahan dunia sudah dapat diakses dengan cepat dan mudah. Fasilitas internet  telah mengubah paradigma masyarakat menjadi semakin modern dan praktis. Internet saat ini semakin mudah diakses. Selain fasilitas warnet yang semakin banyak, orang-orang juga dapat mengakses internet melalui PC atau laptopnya di rumah, atau dengan memanfaatkan fasilitas hotspot, atau bahkan dengan menggunakan handphone.  Tidak hanya itu, internet saat ini telah dimanfaatkan sebagai media pembelajaran, bisnis, kemiliteran, dan berbagai bidang lain. Pemerintah Indonesia telah menjadikan internet sebagai salah satu bagian penting dalam berbagai bidang. Dengan memanfaatkan internet, Indonesia telah melakukan satu langkah maju untuk semakin berkembang dan maju pada masa yang akan datang.

Bahkan kini internet banyak digunakan dalam hal pendidikan segala proses belajar sekarang melalui internet, dan juga proses jual beli kini bisa diakses lewat internet . internet sangat mempermudah segla kegitan dalam kehidupan pada saat ini. Kita juga bisa memprediksi perkembangan IT dalam masa yang akan datang karna bisa kita liyat pada saat ini seperti dalam jasa transportasi pun sudah dapat kita rasakan. Sebagai contoh adanya kartu khusus yang dikeluarkan oleh beberapa bank swasta yang dapat kita gunakan untuk membayar tol, membeli bahan bakar, pembelian tiket busway, dan kereta. Namun kecanggihan IT memiliki dampak negatifnya ,kita sebagai penggunaya harus bisa menggunakannya dengan benar agar dampak negatif itu tidak erlalu berpengaruh kepada kita.

sekilas tentang UMM

Universitas muhammadiyah malang mendapt julukan sebagai kampus putih dikarenakan dinding keseluruhan kampus berwarna putih.UMM merupakan salah perguruan tinggi swasta yang terkemuka dan telah terakreditasi “A” dengan nomor SK: 074/SK/BAN-PT/Ak-IV/PT/II/2013. Kampus UMM memiliki 3 kampusdiantaranya yaitu kampus I yang berada di  di Jalan Bandung 1, kampus II di Jalan Bendungan Sutami 188 A dan kampus III di Jalan Raya Tlogomas 246. Kampus satu yang merupakan cikal bakal UMM, dan sekarang ini dikonsentrasikan untuk program Pasca Sarjana. Sedangkan kampus II yang dulu merupakan pusat kegiatan utama , sekarang di konsentrasikan sebagai kampus Fakultas Kedokteran dan Fakultas Ilmu Kesehatan. Sedangkan kampus III sebagai kampus terpadu dijadikan sebagai pusat sari seluruh aktivitas.

UMM  telah berdiri sejak tahun 1964 atas prakarsa dari tokoh-tokoh dan para pemimpin muhammadiyah daerah malang. Pada awalnya UMM memiliki 3 fakultas yaitu, fakultas ekonomi, fakultas hukum, dan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan jurusan pendidikan agama. Pada tahin 1968 UMM menambah fakultas baru yaitu fakultas kesejahteraan sosial. Seiring dengan berjalannya waktu dan tuntutan zaman, maka UMM telah membuka fakultas-fakultas lain, yaitu Fakultas Teknik, Fakultas Pertanian, Fakultas Peternakan dan Perikanan, Fakultas Psikologi, Fakultas Kedokteran, Fakultas Ilmu Kesehatan terdiri dari D3 dan S1 Keperawatan, Farmasi, dan Fisioterapi serta Program Pasca Sarjana yang masing-masing mengembang beberapa jurusan. Jurusan atau program studi di UMM baik tingkat diploma 3, Sarjana, Magister maupun Doktoral 40 persen telah terakreditasi A BAN-PT.

Program Diploma 3 (D3)

Terdiri dari 3 Program Diploma, antara lain:

• Program D-3 Keperawatan (terakreditasi B)
• Program D-3 Elektronika (terakreditasi B)
• Program D-3 Keuangan dan Perbankan (terakreditasi B)

Program Sarjana (S1)

Terdapat 10 Fakuktas yang terdiri dari 34 Program Studi Sarjana, antara lain:

• Fakultas Agama Islam

1. Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) (terakreditasi A)
2. Ahwal Al-Syakhshiyah (Syari'ah) (terakreditasi B)
3. Ekonomi Syari'ah (prodi baru, proses akreditasi)

• Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

1. Ilmu Kesejahteraan Sosial (KESOS) (terakreditasi B)
2. Ilmu Komunikasi (terakreditasi A)
3. Ilmu Pemerintahan (terakreditasi A)
4. Sosiologi (terakreditasi A)
5. Ilmu Hubungan Internasional (HI) (terakreditasi C)

• Fakultas Ekonomi dan Bisnis

1. Manajemen (terakreditasi A)
2. Akuntansi (terakreditasi A)
3. Ekonomi Pembangunan (terakreditasi B)

• Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

1. Pendidikan Matematika (terakreditasi B)
2. Pendidikan Biologi (terakreditasi A)
3. Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia (terakreditasi B)
4. Pend. Pancasila & Kewarganegaraan (terakreditasi B)
5. Pendidikan Bahasa Inggris (terakreditasi A)
6. Pend. Guru Sekolah Dasar (PGSD) (terakreditasi C)

• Fakultas Teknik

1. Teknik Mesin (terakreditasi A)
2. Teknik Sipil (terakreditasi B)
3. Teknik Elektro (terakreditasi B)
4. Teknik Industri (terakreditasi C)
5. Teknik Informatika (terakreditasi C)

• Fakultas Pertanian dan Peternakan

1. Agroteknologi / Agronomi (terakreditasi A)
2. Sosial Ekonomi Pertanian (Agribisnis) (terakreditasi B)
3. Ilmu dan Teknologi Pangan (ITP) (terakreditasi B)
4. Kehutanan (terakreditasi B)
5. Peternakan (terakreditasi A)
6. Budidaya Perairan (Perikanan) (terakreditasi A)

• Fakultas Psikologi

1. Psikologi (terakreditasi A)

• Fakultas Hukum

1. Ilmu Hukum (terakreditasi A)

• Fakultas Kedokteran

1. Pendidikan Dokter (terakreditasi B)

• Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan

1. Ilmu Keperawatan (terakreditasi C)
2. Farmasi (terakreditasi B)
3. Fisioterapi (prodi baru, proses akreditasi)

Program Magister (S2)

Terdiri dari 9 Program Magister, antara lain:

• Magister Manajemen (terakreditasi B)
• Magister Agama Islam (terakreditasi A)
• Magister Hukum (terakreditasi B)
• Magister Kebijakan Pendidikan (terakreditasi B)
• Magister Psikologi Sains (terakreditasi B)
• Magister Sosiologi (terakreditasi A)
• Magister Agribisnis (terakreditasi B)
• Magister Pendidikan Matematika (prodi baru, proses akreditasi)
• Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (prodi baru, proses akreditasi)

Program Doktoral (S3)

Terdiri dari 2 Program Doktoral, antara lain:

• Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (terakreditasi C)
• Pendidikan Agama Islam (prodi baru, proses akreditasi)

Pendidikan Profesi

Terdiri dari 7 Program Pendidikan Profesi, antara lain:

• Dokter (dr.)
• Perawat / Profesi Ners (Ns.)
• Farmasi / Profesi Apoteker (Apt.)
• Akuntansi / Profesi Akuntan (Ak.)
• Pendidikan Advokad
• Fisioterapis (Physio)
• Psikolog (M.Psi)